简胥闻言想了想：“一千个人心中有一千个哈姆雷特，我说了可以编曲，如果你们觉得抑郁版本的更适合，我可以给你们改改。”
理解的错与对不就是看怎么编曲吗？他目前放上去的版本是希望，而如果他们想要大众理解的抑郁版本他也不是不能修改。一首歌，重新编曲后带来的感受本就不一样，对他来说不过是改改的事儿。
察觉到危机，韩子默感觉扯过自己发出质疑的小伙伴，对着他轻轻摇头。
重重的叹息一声：“听白，别问了，如果说这世上谁是最了解这首歌创作背景的人，我简二哥肯定是其中之一。”
方听白将信将疑，突然他想到一种可能：“简老师和X认识？”
“认识？”简胥重复了一遍，回答道：“算是吧。”
方听白若有所思的点头，对着简胥鞠了一躬。
“抱歉，简老师，刚才多有冒犯，歌曲本身代表的希望不用修改，麻烦您帮忙看看我们的演唱部分。”
简胥本就没在意这事儿，自然说不上冒犯。不懂就问，敢提出问题是好事儿，虽然有些莽撞。
接下来的时间，简胥就几人的表现作出简略的点评并提出修改条件，三人受益匪浅，并决定晚上加练。
而简胥也在与三人告别后根据三人特色连夜将歌曲进行改编，在第二日交到他们手中。
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