这天上午，开完班会课。
初二二班穿着白sET恤牛仔K，看起来跟大学生似的班主任，站在讲台上继续讲：“我现在给大家讲一个叫做“日清——周结——月考”的循环式学习法。当天的学习任务当天完成，做到三不——不等，不靠，不拖……”
他在台上讲的专注，台下的学生许多明显注意力不集中，有些喜欢Ga0些小动作，b如乱图乱画，乱传纸条，有些偷偷把手藏在桌子底下玩手机……
二班是实验班，班上的学生们整T来讲，还是会听课，会学习的，但并不是每个学生都一直保持着高水准，次次考出好成绩。
本次月考卷子b较难，就有好多学生成绩下降了。
当然，这成绩下降的学生里面，绝对不包括他们班上的一二名，同时也是全年级的一二名，宁有光和时望月。
这两个小同学，自从转到二班来，在班上乃至全校就一直是学神一样的存在。
别的班级同学不了解情况的，还以为这两位学神一定是学习很认真的好学生呢，但只有初二二班的学生们知道，这个“好学生”起码得打半折。
因为，他们除了牢牢占据全年级一二名的好成绩，真的身上哪哪也看不出有好学生的样子。
不光不Ai做作业，还不认真听讲。
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