“饭前可有洗好手？”
“洗好了！”
“今天的功课是否已经做好？”
“做好了！”
“今天马上就要结束，明天你能在哪些地方做得更好，大声的说出了来！”
孩子们七嘴八舌的大声说着自己明天的目标。
“自己的承诺，能不能做到，应不应该做到？”
“能够！应该！”
最后这一声回答整齐而响亮，丝毫不见迟疑，一听就是老传销了。
“很好，落座吃饭。”
孩子们这才坐到了位子上，开始拿起筷子夹菜吃饭。
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