“Fourier变换法，也就是傅里叶变换。傅里叶变换的基本思想，就是‘任何函数都可以写成正弦函数之和’……”
“想法很简单，却非常深刻，你们在高中时，都学过正弦和余弦……”
“我们来看。”
“由这两个函数组成的和，可以表示任何数学函数……”
拥有着丰富的教学经验，再加上对知识的深入理解，以及几小时的认真备课，王浩快速进入到教学状态。
随之而来的提示，才让他稍稍停了一下。
【任务二：灵感值+1。】
【教学币+1。】
“讲课过程中，反馈了很多新的想法，果然能增加灵感！”
“对了！”
“教学币，似乎是能够增大获取灵感值的几率！”
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